鄂公网安备42018502004167号学校地址：湖北省武汉市新洲区武汉市新洲区阳逻街第四小学
新洲区阳逻街第四小学 罗玲
岁月如梭，转眼间，走上教师岗位的我，已经有23个年头了。回望来时路，第一次走上三尺讲台的情形，仍然历历在目。
1999年，受组织安排，我到金台镇新建小学执教。学校是位于新施公路旁的一所普通农村小学。学校环境一般，设施一般，一本教科书，一支粉笔，三尺讲台，唯一使人印象深刻的是朴实善良、求知若渴的学生队伍，我就在这样的情况下，带着儿时的梦想，成功走上了讲台，我开始用知识播种着希望，引领学生实现人生理想，这个三尺“舞台”不大，但成就了我的人生梦想——教育梦。
初登讲台时，我就把当一个好老师、让学生成为一个性情完满的人、一个人格健全的人，作为我的教育初心。如今我已经在初心的工作岗位上奋斗了23个春秋。
因为一直从事基层教育工作，加之日常学习做得还不够，我在教学之路上走得较为茫然和困惑，常常以教授知识为中心，以填鸭式的教学为基本方式。常常以成绩去衡量学生的教学成绩和学习成绩，很少去仰望教育这个广阔星空；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么要到哪里去，走着走着就陷入了教育的功利当中；因为忘记了初心，我也常常以分数去衡量一个学生的好孬，常常以一张试卷去评判学生，以致让学生的心灵物化和精神枯萎；因为忘记了初心，我常常把自己处于至高无上的地位，教师站着的永远是教师；坐着的，屈服、受训的却永远是学生。
作为一名普普通通的基层教师，我唯有不断通过学习充电，才能提高自己的教学技能和素质。在日常工作中，我特别注重在教孩子的同时努力学习相关的教育教学资料。如：《教育学》、《教育心理学》等书籍。随着时代的变迁，经济的不断提高，学校设施也在变化，合班并校、素质教育，教育均衡、双减等教育政策，自己的教学能力、教学方法、教学策略也从无到有，出现了质的飞跃。
23年的教学生涯，让我明白，学生真挚的一声“老师好”，涵盖了多少信赖；家长的真切的一句“孩子交给您了”，倾注了多少期待。说到教育学生，还记得一次，有一位同学课间活动摔破头，鲜血直流，作为班主任，我赶忙跑上前，一把抱起他，急急忙忙向学校旁边诊所跑去......其他的同学见了，有的跑过来给受伤同学披衣服，有的伸手搀扶着，有的给受伤同学喂水喝，有的轻声安慰着……我为有这么一群真诚善良、追求进步的学生感到由衷骄傲！这，不就是我们教育初心的具体体现么？这，不就是为学生的幸福人生奠基吗？这，不就是我们教育人的最高梦想吗？
爱就是教师的初心，责任就是教师的使命。师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量，爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。
一次有一道语文题讲了好几遍，有部分学生还是不会，我就训斥他们，说他们脑子笨等不文明用语，下课后，我请教了一位老教师，这位老教师帮我改了一下教学思路，当我去再讲同类似问题时，同样的问题学生就非常轻松地接受了，这时我才更加坚信学习与反思的必要性，教育是需要不忘初心，砥砺前行，使自己的教学方法教学理念更加符合自己的学生。每个学生都拥有独立的思维，教师必须努力把自己的教育思路、方法、策略和学生的思想认识规律想适应，绝不能把自己的意志强加于学生，尊重学生的人格，就要充分理解学生，信任学生，欣赏学生，相信学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励和鞭策，少一些训斥；多一份肯定和支持，少一分否定；多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样才能成为学生心目中真正的良师益友。
从教多年的我，至今还是怀有那颗初登讲台当一名好老师，让学生成为一个性情完满的人，一个人格健全的人的教育初心。多少年寒暑交替，岁月更迭，多少曾经美丽的追逐和梦想，都一个个随着岁月流逝，化作一缕云烟，直上云天。
不忘自己的教育初心，始终是我做教师的心中的一个默默的永远的坚持和坚守。习总书记说过，一个人遇到一个好老师是一生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。
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