我的教育初心
阳逻街第四小学 柳娜
岁月悠悠,往事如烟,忆往昔,峥嵘岁月稀,四年前的金秋时节,我满怀憧憬地走上了教育这片沃土,一路耕耘,一路收获,年轮碾过的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。
当启明星升起,您开始一天的忙碌;当午夜时分,城市的灯红酒绿下掠过您晚归的身影;当您在黑板上工整地写下板书,或是在孩子们的作业本上认真地写下批语时,您可曾想到过一个词语一传承!
关于教师,我更喜欢下这样一个定义:人类文明的职业传承者。这是多么神圣的使命和光荣的担当!各位同事,在早起晚归,两点一线的生活模式中,难道不正是这份使命和担当,平息了我们心中屡屡泛起的困惑与彷徨!
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我体会到了付出后的喜悦的幸福。
作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”所以在教过的学生中,有困难的我都尽量多给他们一点关怀、一点帮助,让他们感受到老师的爱,集体的温暖。
出车祸的小悦同学,家境贫困的小鑫同学,我都给予安慰和帮助,当同学需要帮助时我就和班委会商量,倡议“爱心捐助”,每次我都会一马当先,记得当我拿出一百元时放到讲台上时,同学们先是惊异,接着就纷纷慷慨解囊,郑校长闻讯后也当即捐出百元大钞,有了大家的帮助,小鑫同学顺利的走进了较好的初中,他接过大家的一片心意时,只是默默地流下了两行热泪,那善良的孩子呀,纵有千言万语,也无法表达他那份沉甸甸的感激呀。这事虽小,它却把同学们的心拉到了一起,让他们感受到了爱的洗礼,知道了什么是“最美”,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。
当我们与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你有高深的学识,耀眼的才华,却用爱倾听他们心底的声音,他们也会向你敞开心扉,做你最忠诚的朋友,如我教过的一个同学,小芳,性格孤僻,不善言辞,一直被我忽视,直到有一天家长会,她的父母缺席,我把她叫了出来,在谈话中才知道她是单亲孩子,我因为自己没说深入了解孩子的家庭而道歉,她先是惊异,而后用一种温暖的眼神看着我,说:“老师,我爸明天来,好吗?”我拍了拍她的肩膀重重的点点头!
从此以后她开始了和老师同学的交流,成绩也不断进步,我也时常鼓励她,给她帮助,在考试前夕,我送了一箱鲜牛奶,没想到一点微薄之力却换来了她的万分努力,在中考中发挥出色,考进了全班前十,当接到成绩单时,电话那头传来她兴奋又激动的声音,我特别欣慰,一声谢谢让我伫立良久,送人玫瑰手有余香的滋味是香醇的。
当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。
一次,我因为腰伤上不了讲台,学生们就跑到我家送上代表他们心意的鲜花,读着一句句祝愿和关心的话,我潸然泪下,一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?当我伤好回到教室时,学生们齐刷刷的站起来,鼓掌欢迎我,我站在讲台再一次震撼,那时的感动温馨令我一生难忘,想起这些我就觉得自己的选择是正确的。
一份春华,一份秋实,我是平凡的,我愿在平凡中执著追求,不忘初心,在平凡中辛勤耕耘,因为耕耘也是一种幸福。
教师是学生的榜样,所谓“为人师表”就要求我们教师在具体的生活和教书过程中,严格要求自己,只有把对自己的要求提高了,才能起到良好的示范作用,才能更有说服力。所以教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要因素。教师的一言一行都深深影响学生,如教师的举止言谈、道德修养、处事方法、和性格爱好都给学生以潜移默化的影响。因为小朋友的模仿能力非常强,他们往往把老师当成自己的楷模,正如加里宁所说:“教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或者那样的影响着全体学生。”因此,教师更应该严于律己,给学生起到一个很好的榜样带头作用,给学生做个好榜样。
有句话很流行“教育是个良心活”,这句话一针见血地道出了师德的重要性。因此树立良好的师德形象是每一位教师都应遵循的原则和底线。师德高尚的教师,会用自己的言行去影响学生,潜移默化地感染学生,在传授自己的过程中,更要教会学生如何做人;师德高尚的教师,会不断更新自己的教育理念,教学中教会学生如何有方法的去学。做到举一反三,融会贯通:师德高尚的教师,会默默耕耘,无私奉献,蜡炬成灰泪始干。
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